среда, 3 июня 2015 г.

Информация о дипломах и сертификатах

Уважаемые участники проекта, ваши дипломы и сертификаты можно будет получить в "Региональном информационно-аналитическом центре системы образования".   Адрес: Омск,ул. Куйбышева,69,каб.4. О дате сообщу позднее на личную почту (сейчас  в  ОУ экзамены и оперативно напечатать в РИАЦ их не могут)


Получить их вы сможете сами  в Омске или через ваши районные ресурсные центры (они обычно забирают наградные документы когда бывают в РИАЦ).
Если кому то нужны электронные версии  дипломов и сертификатов сообщите через личную почту и мы вам их вышлем.

P.S. Уважаемые участники проекта дипломы ваши готовы. Об условиях получения я написала выше.  Команды из области получают наградные документы через свои ресурсные центры. 
На эл. почту  городских школ я отправила скан. копии дипломов. Сами дипломы  вы можете забрать в гимназии №147(тел. 40-33-95) после 25 августа.

пятница, 29 мая 2015 г.

Итоги проекта "Сибирский край-люби и знай"

 Вот и завершился наш проект. Жюри подвело итоги, определило победителей и номинантов.
Спешу объявить результаты.


I место - команда "Одесские краеведы" - Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Одесская средняя школа №1"
II место -  команда "Читайки" - Бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска "Гимназия № 76"
III  место поделили команды "Алые паруса" Муниципальное казенное образовательное учреждение "Одесская средняя школа № 2" и "Лира" Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Крутинский лицей" 


Номинации проекта

"Лучшая видеовизитка/флешмоб" - команда "Сибирячки"Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Оконешниковская средняя школа"

"Лучшая реклама книги" -команда "Чеки" - Бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска "Гимназия № 76"

Поздравляем победителей 
и всех участников проекта!


Подведены итоги третьего этапа проекта.

Вот и подведены итоги последнего этапа нашего проекта.  К сожалению не все участники дошли до финала. Остались самые стойкие и целеустремленные.
Результатом данного этапа стала наша литературная карта с ссылками на рекламу самых лучших книг сибирских авторов для детей.
ТОП "Лучшая книга сибирского автора для детей" выглядит следующим образом:
  • Астафьев В. "Васюткино озеро"
  • Белозёров Т. " Лебедушка"и "Подснежники"
  • Ершов П. "Конёк-горбунок"
  • Плетнёв А. "Одинокий гусь"
  • Чепурко И. "Веснушки на подушке"



https://www.thinglink.com/scene/641734441403678722



Мнение членов жюри о третьем этапе проекта

В целом этап можно считать свершившимся. Как не странно в "лучшие книги" снова вошли произведения Белозерова, Астафьева, Ершова. Видимо, эти публикации действительно самые популярные. Порадовали" Одесские краеведы" своим выбором книги "Веснушки на подушке". Хочется поблагодарить всех, кому хватило сил дойти до конца! Молодцы!
О.М. Варкентин

Заключительный этап проекта - как яркая звездочка - осветил и выявил все таланты и удачные находки ребят. Такая работа очень нужна и полезна и детям, и взрослым! Благодарю всех участников за радостные минуты и удовольствие от созерцания самобытных и позитивных страничек для чтения. Спасибо организаторам и руководителям - делаете нужно дело!
Н.А. Фадеева


вторник, 26 мая 2015 г.

Уважаемые коллеги, участники проекта!

 Поздравляем Вас
с Общероссийским днем библиотек!
Желаем Вам творческих успехов, новых проектов, побед и удач во всех начинаниях!

вторник, 19 мая 2015 г.

Итоги второго этапа проекта

Подведены итоги по второму этапу проекта. Команды проявили фантазию и творчески подошли к выполнению поставленной задачи.  С помощью участников команд мы совершили путешествия по  литературным местам Сибири.  Это были маршруты связанный с именами омских писателей, поэтов и людей чьи судьбы связаны с нашим краем. Использование сервиса Meograph позволило участникам наглядно прорисовать маршрут экскурсии. А возможность озвучить презентацию сделало экскурсию не только наглядной, но и более познавательной, живой и захватывающей. Хотелось бы отметить экскурсию команды "Лира". Экскурсия озвучена несколькими участниками команды, маршрут продуман и логически выстроен. Очень интересный маршрут предложила команда "Земляки", но к сожалению оценить эту работу члены жюри  не могли т.к.  не было выполнено основное условие данного этапа-использование сервиса Meograph. 
К сожалению не всем участникам удалось выстроить экскурсионный маршрут, и провести экскурсию по этому маршруту. В основном мы видим презентации к экскурсии. Мы видим интересный текстовый материал (порой  плохо читаемый из-за мелкого шрифта или из-за быстрой смены кадров), хорошо подобранный иллюстративный ряд и даже вставки музыкальных фрагментов, но самой экскурсии  нет.
По прежнему участники забывают о необходимости  делать ссылки на источники информации (аудио-и  фото фрагменты, текстовую информацию).  Тем самым вы нарушаете авторские права и теряете 1 балл.
Не все участники воспользовались возможностью получить еще один балл за рефлексию.
И.И. Платонова

Отрадно, что участники, пусть и не полным составом, все же освоили сервис Meograph. Экскурсии получились разные, интересные, не повторяющиеся. Мне очень понравилась работа о жителе Одесского района Реве, жаль, что в задании этапа несколько другие задачи. На мой взгляд лучшая работа у команды "Читайки". Но в целом в данном этапе хотелось бы что-то новое открыть, а не повторить известное всему миру.
О.М. Варкентин
 
Результаты второго этапа проекта смотрите в нашей "Таблице продвижения команд".